Играйте с детьми

Попробуйте провести эксперимент: возьмите листок бумаги и сделайте список всех игрушек, которые есть у вашего ребенка. Вы будете удивлены, какой длинный получится перечень! Куклы, зверюшки, компьютерные игры, кубики и пирамидки, машинки и многое, многое другое. Казалось бы этого хватит на весь период детства. Или?

На самом деле нельзя ошибочно предполагать, что чем больше у вашего ребенка игрушек, тем лучше будет проходить его развитие. В действительности лучшая "игрушка" - это общение детей и взрослых. Потому что только при передаче опыта от взрослого к ребенку формируется социальная компетенция последнего. И этот процесс начинается с самого раннего возраста, с осознания ребенком собственного «я».

Какие игрушки требуются вашему ребенку, зависит, конечно, от возраста и уровня его развития. Несмотря на это, некоторые фазы можно достаточно четко разделить на группы.

В первые два года игры полны совершенно фантастических идей, как, например, кубики могут использоваться в качестве мобильного телефона.

В возрасте около четырех лет дети открывают свой собственный внутренний мир и обнаруживают, что он отличается от других людей. И такое осознание является основанием для еще более сложных ролевых игровых ситуаций. Во что играет ребенок, будет зависеть от каждой конкретной ситуации. Это могут быть игры с родителями, другими взрослыми, братьями и сестрами или сверстниками, со всеми вместе или один. Но все эти варианты являются составляющими единого целого. Решающий фактор - это смена обстановки.

Во всех случаях развиваются самые различные способности. И для этого не требуется никакой специальной педагогической подготовки, все эти случаи и их преимущества интуитивно понятны: будь то подвижные игры или спокойные игры, требующие предельной концентрации.